2020年11月5日上午，中国财政科学研究院财务与会计研究中心研究员、博士生导师李明老师在新知大厦218学术报告厅为我院审计、会计硕士研究生讲授了《案例集训营》第二讲。同学们积极踊跃、求知若渴，部分博士研究生、财政学研究生、税务专业硕士研究生也现场聆听了李老师的培训课程。

    课程开始，李老师向大家细致剖析了本次案例大赛的目的和命题。本次大赛旨在全面考察和提升学生的专业综合素养，尤其是专业综合分析能力。以当年或近年资本资本市场中某个新闻热点获得的企业相关材料为依据，设置讨论对象要求分析其中二级的关键性专业问题。李老师分析到，大赛的命题具有其整体考察目的和单项考察目的，我们要学会把握各个题目之前暗含的逻辑关系。

    随后，李老师就案例报告的选题为我们进行更深一步的讲解。此次案例大赛采用的是给定选题方向的自命题，即“在数字技术快速发展的环境下，会计行业面临的挑战及其应对措施”，主要探讨：

    1.会计工作如何在大数据、人工智能等数字化冲击下创新发展。

    2.会计人员如何在及时更新知识、技能积极迎接和应对挑战？

    3.数据是数字化时代最重要的资产，如何对数字资产进行确认、计量与报告？

    大赛要求参赛队伍选择恰当的企业为研究对象，通过实地调研等方式，搜集整理数据，针对以上问题中一个或多个进行分析，最终形成完整的案例研究报告。

    针对具体的选题方向，李老师简明扼要地为我们点出了选题思路和逻辑关系。

    首先，我们需要清楚在数字技术快速发展的环境下人工智能技术、大数据的重要特征。进而思考分析在数字技术条件下，现行的会计框架面临哪些挑战，以及会计人员应该如何应对这些挑战，思考会计人员如何更新现有的知识，包括会计专业知识和大数据需要具备的基本知识。最后，在具备了这些素质之后，对于具体的数据资产应该如何进行确认、计量和报告。这三个问题实际上是有前后逻辑的，是探索问题循序渐进的过程。

    对于标的公司的选择，李老师为我们提出了以下两点建议：首先，案例企业一定要真实存在，其财务数据、运营数据等是真实且可获得的；其次，标的公司应与数字技术紧密结合，其数字技术相关资产收入应占其营业收入的三分之一以上。

    李老师总结到，从整体上来看。数据产业发展对会计理论与规范的冲击有以下几个方面：

    1.“持续经营”问题。主要是目前出现的随时会出售且注销的源数据搜集单元的确认和计量的问题；

    2.货币计量与数据资产的互换问题。很多时候交易都以数据作为交换，且数据具有可复制性，会面临控制权可能无法转移的问题；

    3.收入费用的配比问题。例如不同批次的源数据协同销售现象；

    4.诚信危机下数据产业应用“权责发生制”面临的更大挑战；

    5.区块链、AI、5G到6G发展对传统的以会计实体为边界的账簿技术形成的冲击；

    6.数据技术可能引发传统审计体系的颠覆性变革；

    7.数据技术发展对会计职能边界的冲击；

    8.数据技术领域高科技企业的人力资本反映；

    9.数据技术领域的交换平台的确认与计量；

    10.数据技术发展对现行会计教育体系的冲击。

    对此，李老师总结案例大赛命题要点，对同学们提出了几点针对性建议：

    首先是案例选择标准。

    案例应以真实企业为对象，根据公开披露或实地调研素材进行编写，参赛队伍应当围绕主题，选择契合的参赛案例，同时可以自主选择和拓展企业案例。大家可以从熟悉的企业出发，在找寻标的企业的过程中发现问题。

    其次，是对报告命题的要求。

    报告的命题要紧紧围绕大赛主题要求，针对案例要讨论的问题核心，可以采用新闻报道类的命名方式。其优点是直至主题；缺点是过于平铺直叙。在命题时，我们要注意命题的贴切十分重要，命题成功的关键在于撰写人自身良好的中文功底与专业底蕴，同学们需要吃透案例后凝练、准确的表述。

    对于报告正文的结构，老师提出了以下几点要求：

1.引言部分：需要引导读者快速置身案例场景。

2.材料篇章：要能充分凸显大赛主题要讨论的一个或多个问题，以篇章内容统帅案例材料，篇章逻辑有序，章节内容层次分明。

3.问题的提出：以材料篇章水到渠成地导出案例要讨论的问题。

4.问题的分析及解决方法：要紧密结合材料，做到有理有据。

    关于报告取材及其分析过程与分析结论，老师要求：

    案例材料必须真实，材料要自然、凝练、凸显案例所隐含的要分析的问题的现象、内容，分析过程必须紧扣问题，逻辑严密，专业扎实，分析结论要充分合理、简洁有力。

    最后，老师通过总结往年参赛经验，提出了我院往年案例报告撰写中存在的问题，希望我们在本次参赛过程中能总结经验，在完成案例的过程中多思考，及时总结分析在案例研究中出现的问题，多与指导老师沟通交流，解决问题。

    讲座尾声，同学们抓住了这次来之不易的机会，就案例研究、标的公司选择等问题与积极互动。李老师在这次讲座中对于案例研究和案例报告撰写规范的讲授使同学们对数据的选择和案例报告撰写有了更全面的理解。最后，李老师希望同学们能够在未来的学术研究中博采众长、勇于创新，也预祝同学们能在未来的案例大赛中取得好成绩。